Pyjama Day

@ 19/04/2022

Ecole AGILE , Faites un don :

Propulsé par HelloAsso

Merci,

thank you,

gracias,

danke

Le 19 avril aura lieu le premier PYJAMA DAY de l’École Agile (proposition votĂ©e au Community Time).
Il s’agit d’une coutume anglophone, qui consiste Ă  collecter des fonds pour un projet, en faisant la promesse, en Ă©change, de montrer une photo de la journĂ©e oĂą tous les membres auront portĂ© leur pyjama le long de la journĂ©e d’Ă©cole.
Les enfants ont donc reçu une feuille officielle oĂą noter les promesses de dons et ont pour mission, s’ils le souhaitent de visiter votre entourage( voisins, amis, famille) dans ce but.
Appel aux dons pour permettre aux jeunes de construire un projet de leur choix au sein de l’Ă©cole.

The Agile School’s FIRST PYJAMA DAY will take place on April 19th, a proposition voted in Community Time.
It is an anglophone custom, consisting of raising funds for a project, promising in return, to show a picture of the day where all members were wearing their pyjamas during a school day.
Children were given the official document to write the pledges, and if they want, their mission is to visit (family, friends and neighbours) to this end.
This call of donations is to allow the children to build a project of their choice within the school.

Visite de la mairie Ă  l’Ă©cole

Ce lundi, nous avons reçu la visite des responsables en charge de l’Ă©ducation de la mairie de Perpignan. Ils ont Ă©tĂ© Ă©tonnĂ©s de voir le niveau d’autonomie dĂ©veloppĂ© chez les enfants et ont trouvĂ© notre Ă©cole tres innovante. Ils nous ont proposĂ© de participer au challenge de dessin pour dĂ©corer la ville pour NoĂ«l.

Newsletter Ecole Agile avril 2020

ECOLE AGILE

Bilingue et Démocratique

in the French Pyrénées Orientales

La vie de l’Ă©cole

Confinement de l’Ecole Agile

Dès l’annonce du gouvernement et afin d’assurer la continuitĂ© pĂ©dagogique, un brainstorm a Ă©tĂ© organisĂ© sur le sujet suivant : « Comment continuer l’Ă©cole sans venir Ă  l’Ă©cole? » ImmĂ©diatement nos adolescents proposent la mise en place d’un serveur pour la continuitĂ© des ateliers et des liens qui nous unissent. Après une dĂ©libĂ©ration en toute dĂ©mocratie, c’est dĂ©cidĂ©!
Nos membres “ados” assurent la création de l’Ecole Agile à distance sur Discord ainsi que la formation des facilitateurs.
Après quelques jours de découverte et de maîtrise, nous continuons  à proposer quotidiennement des ateliers bilingues, histoire, géographie, sciences, écriture etc.
Des salons #photos #musique #émotions et des supers QUIZZs font désormais partie de notre quotidien. Nous avons inventé une nouvelle façon de faire de la coopération.
Une de nos valeurs est confirmée et renforcée : le Partage est sacré!

“Ensemble, marchons pour l’humanité” wwf

Le vendredi 13 Mars certains membres de l’Ă©cole agile ont souhaitĂ© participer Ă  la marche “Jeunes pour le Climat Perpignan”, un mouvement citoyen important pour nous pour faire entendre un seul message : nous devons protĂ©ger la planète !

les témoignages de nos jeunes membres :

@carla : Je m’adresse Ă  tous ceux qui ne respectent pas la planète : Vous voulez sauver la planète oui ou non ?

@angela : Si on s’unit on peut tout faire! Ce qu’il faut comprendre c’est que nous avons tous un intérêt commun : si la planète va mal, alors nous aussi

@lyne : Je suis allé à cette marche du climat parce que ça m’a donné envie de sauver le monde je n’avais jamais fait de manifestation alors j’ai trouvé ça bien

L’école Agile s’agrandit

En effet, en prĂ©vision pour l’annĂ©e scolaire 2020-2021 l’ ECOLE AGILE 11
se  joindra aux 44 Ă©coles dĂ©mocratiques ouvertes en France et aux 20 projets en cours.
Constituée, pour l’école, d’une ingénieure agronome, d’un ancien militaire, de deux professeures des écoles et de juristes et retraités éducation nationale pour l’associatif.
Le lieu n’est pas encore dĂ©terminĂ© :  Les hauts de Narbonne, Port la Nouvelle…

La liberté sera notre valeur phare.
La libertĂ© de laisser les enfants jouer, discuter, rĂ©flĂ©chir, dĂ©couvrir, s’organiser de façon agile avec les kanbans, oĂą l’enfant lui mĂŞme s’auto-Ă©valuera avec le soutien de ses facilitateurs, sur ce qu’il a effectuĂ© dans ses objectifs.
Faire confiance Ă  la curiositĂ© naturelle des enfants, en leur proposant des activitĂ©s correspondantes au SCCCC (socle commun de connaissances, de compĂ©tences et de culture), qui permet Ă  chaque parent de suivre l’évolution de son enfant au sein de notre association.
Nos Ecoles Agiles suivent un agenda, avec des propositions d’ateliers comme les sciences, l’histoire, la gĂ©ographie, les langues.
Un Ă©change Ă©pistolaire pourra aussi s’effectuer afin d’approfondir certains apprentissages par le biais de la correspondance.
Comme Ă  l’école dĂ©mocratique « Summerhill School » fondĂ©e par Alexander Sutherland Neill, Psychanaliste et Éducateur, en 1921 et toujours en activitĂ©,  nous appliquons les thĂ©ories pĂ©dagogiques d’inspiration libertaire. Il s’agit d’un principe qui repose sur l’égalitĂ© des voix des membres quant Ă  sa gestion.
Ce sont les Ă©lèves eux mĂŞme qui Ă©tablissent les règles de fonctionnement de l’école au cours du Community Time.
Pour en savoir plus :
https://www.festival-ecole-de-la-vie.fr/les-enfants-de-summerhill-1997/
https://www.ecolealternative.com/les-7-avantages-dune-ecole-democratique-de-type-sudbury/
Puis, comme dans les Ă©coles dĂ©mocratiques Sudbury, les Ă©lèves sont autonomes et libres de faire leurs propres choix concernant leur emploi du temps.
Notre structure est régie par un principe de démocratie directe.
Apprendre sans ĂŞtre contraint.
Apprendre avec plaisir.
Les facilitateurs auront pour rĂ´le de repondre aux demandes des jeunes membres. Ils aident et apportent leurs savoirs, l’expĂ©rience et la mĂ©thodologie pour trouver des solutions. Ils sont lĂ  pour rĂ©pondre Ă  la curiositĂ© des enfants et Ă  leur soif de nouvelles connaissances, et les accompagner dans leur processus d’apprentissage. Ils soutiennent aussi l’autoĂ©valuation du SCCCC,  ceci afin de permettre Ă  un enfant qui le dĂ©sire de pouvoir retourner dans un des Ă©tablissements de l’Éducation Nationale.

Vos encouragements et le sourire de vos enfants sont notre moteur.
Merci Ă  vous, Ă  votre confiance, dans la structure Agile.

Le Jardin en permaculture

Les nouvelles du jardin accompagnĂ©es des photos de Thomas, qui, avec l’aide de nos jeunes membres, a créé ce jardin en permaculture.

Les plantes sauvages explosent ! C’est la jungle dans le grand jardin! La vie est prĂ©sente partout malgrĂ© notre absence :). Les fèves sont en pleine croissance et pourront bientĂ´t ĂŞtre rĂ©coltĂ©es ! Idem pour les petits pois qui sont dĂ©jĂ  bien gros, mĂŞme si les plants se sont peu dĂ©veloppĂ©s ! Rappelons que ces plantes ont Ă©tĂ© arrosĂ©es uniquement au moment de leur installation et durant les pĂ©riodes pluvieuses.

Le poirier est en fleur, tout comme certaines plantes pĂ©rennes que nous avions installĂ©es. Ces dernières ont l’air de bien s’ĂŞtre adaptĂ©es et s’Ă©panouissent ! Quand aux autres, il y a eu des pertes, et certaines sont encore en train de lutter pour s’adapter. Apres un arrosage abondant effectuĂ©, je pense qu’elles devraient repartir de plus belle !

Le mimosa quand Ă  lui est en train de nous rĂ©vĂ©ler ses magnifiques fleurs ! Et son ami près du grillage, reprend du poil de la bĂŞte depuis qu’il a Ă©tĂ© paillĂ© et taillĂ©. NĂ©anmoins, son tronc a Ă©tĂ© très abimĂ© et c’est un vrai survivant ! La passiflore continue Ă©galement de se dĂ©velopper et commence Ă  partir Ă  l’assaut du grillage pour se hisser Ă  la hauteur de sa beautĂ©…

Quand Ă  ces jolies fleurs, elles font parti du lot qui nous avait Ă©tĂ© offert, et se sont magnifiquement adaptĂ©es. De nouveau avec un minimum d’entretien, mais un grand soin lors de l’installation :).
Voila pour les nouvelles, j’espère que vous serez heureux de constater la vie qui continue de se dĂ©velopper malgrĂ© notre absence Ă  l’Ă©cole.

INSCRIPTIONS et RÉINSCRIPTIONS

Les inscriptions pour la rentrĂ©e 2020/2021 se sont ouvertes avec nos premières rĂ©unions publiques du 13 mars et notre journĂ©e porte ouverte du 14 mars. Nous avons pu accueillir ainsi de nouvelles familles Ă  la dĂ©couverte de nos Ecoles Agiles.

A ce jour, il ne reste que 3 places pour les juniors (moins de 6 ans) et 5 places pour les primaires, ne tardez donc pas.

Vous pouvez nous contacter pour des renseignements par le biais du site de l’Ă©cole ou au 06 23 31 18 11.

Nos prochains rendez-vous

Vous souhaitez rencontrer l’Ă©quipe Agile et ses membres, visiter nos locaux,  retrouvez nous Ă  notre prochaine rĂ©union publique le 22 Mai ou bien notre journĂ©e porte ouverte la matinĂ©e du 23 Mai. 
La totalité de nos dates de rencontre sont sur notre site : 
https://ecole-agile.com/evenements/

Les vacances agiles

Nous proposons Ă  vos enfants de 3 Ă  19 ans d’expĂ©rimenter l’agilitĂ© et la dĂ©mocratie pendant les vacances du 6 au 17 juillet 2020 et du 17 au 28 aoĂ»t 2020 , au programme : 
– AgilitĂ© linguistique : Ateliers et jeux en anglais
– AgilitĂ© du corps : dans notre parc, jeux et grimpe aux arbres, chasses au trĂ©sor. 
– AgilitĂ© du cerveau : jeux de mĂ©moire, jeux de lecture, jeux de logique  basĂ©s sur les neurosciences.
– AgilitĂ© du cĹ“ur et de l’esprit : ateliers philo, mĂ©ditation.

Places limitĂ©s, rĂ©servez vite vos places sur notre site : 
https://ecole-agile.com/evenements/
ou contactez nous au 06 23 31 18 11 pour des renseignements.

2020 Encore plus de raisons d’ĂŞtre AGILE !!

ECOLE AGILE

Bilingue et DĂ©mocratique des PyrĂ©nĂ©es Orientales

2 x 10 = 20
2 Ă©tats d’esprit : 

– ouverture,
– libertĂ©.     


pour nourrir  10 compĂ©tences :
–  AgilitĂ© et Empatie
– CuriositĂ© et CrĂ©ativitĂ©
– Autonomie et CoopĂ©ration
– Confiance et Estime de soi
– Initiative et TolĂ©rance

Tous les membres de l’Ecole Agile de 3 Ă  54 ans sont heureux de vous souhaiter une annĂ©e d’ouverture et de libertĂ© pour vous porter dans tous vos projets avec le bonheur et la force de transformer les difficultĂ©s en opportunitĂ© et d’aller toujours plus haut.

La vie de l’Ă©cole

Apres notre première rentrĂ©e en Septembre sur le site arborĂ© du 145 chemin de la  Passio Vella, nous commençons Ă  prendre nos marques avec nos 35 jeunes de 3 Ă  16 ans et nos 7 facilitateurs d’apprentissage agiles.
Nous fonctionnons comme une grande famille recomposĂ©e ;  il a fallu apprendre Ă  nous connaitre, Ă  bien vivre ensemble, Ă  respecter les spĂ©cificitĂ©s de chacun, nous avons connu des conflits,  des rĂ©conciliations et mĂŞme des dĂ©parts ;  en effet cette libertĂ© Ă©ducative nĂ©cessite un respect minimum de nos règles de fonctionnement et l’autonomie dans les apprentissages ne convient pas Ă  tous.

L’apprentissage de la dĂ©mocratie a Ă©tĂ© difficile et maintenant la plupart se sont appropriĂ©s ces instances que sont : 
– le Community Time (conseil d’Ă©cole oĂą sont prises toutes les dĂ©cisions par les membres) et
– le CAP (Cercle d’Apprentissage Ă  la Paix qui gère les tensions entre les membres).

Les outils de l’agilitĂ© commencent Ă  ĂŞtre utilisĂ©s par tous ; par exemple :
– Planning de la semaine en post it magnĂ©tiques
– Kanban des intentions 
– Techniques de Brainstorm
– Auto-Ă©valuation 

Un grand merci Ă  tous nos bĂ©nĂ©voles et aux parents qui nous font confiance et qui amènent encore plus de diversitĂ© et d’ouverture Ă  travers l’animation d’ateliers dans l’Ă©cole.

L’ECOLOGIE

Dans l’école Agile, nous pensons qu’il est aussi important de prendre soin des enfants que de leur environnement ! En effet, ce seront eux qui hĂ©riterons de notre planète, alors autant essayer de la prĂ©server au maximum. Dans cet esprit, et afin de rĂ©duire nos dĂ©chets, nous mettons en place le compostage de nos dĂ©chets organiques. Si vous n’avez pas d’endroit oĂą composter vos dĂ©chets organiques, n’hĂ©sitez pas Ă  vous joindre au mouvement et Ă  en faire profiter notre compost. Rien de plus simple, il vous suffit d’utiliser un petit sceau que vous pourrez nous amener le matin. Nous nous ferons un plaisir de vous indiquer l’endroit oĂą en dĂ©poser le contenu.
Dans une optique de sensibilisation et dĂ©couverte, nous incitons Ă©galement les enfants Ă  participer Ă  la crĂ©ation de plantations. Jusqu’à prĂ©sent, nous avons mis en place des arbres fruitiers, quelques plantes ornementales et des fèves. Nous souhaitons favoriser des techniques inspirĂ©es des principes de la permaculture pour continuer d’enrichir le projet jardin. Si vous souhaitez vous renseigner lĂ  dessus n’hĂ©sitez pas Ă  en discuter avec nous !
Merci au SYDETOM pour la fourniture du composteur relayĂ© par Perpignan MĂ©diterannĂ©e MĂ©tropole qui sont venus animer un atelier d’information sur le traitement des dĂ©chets.

Nos sorties

Avec la participation de certains parents et grace Ă©galement Ă  la proximitĂ© du centre ville et des arrets de bus,  nous avons pu organiser quelques sorties : 
– L’exposition de photo-journalisme, VISA pour l’image sur Perpignan
– La manufacture du grenat Ă  Prades avec pique-nique Ă  la rivière
– RĂ©colte d’amande au Temps Bio Ă  Saint Feliu
– La fĂŞte de la science Ă  l’UniversitĂ© de Perpignan.

L’Ecole Agile: des enjeux écologique !

Les membres de l’école se soucient de l’avenir de la planète. En effet, ils participent au “Film Festival” de sensibilisation au réchauffement planétaire, un festival né du besoin de mieux comprendre les enjeux environnementaux de notre époque et découvrir des moyens d’agir. Ces films sont en anglais, espagnol et français, et leur donnent des idées de changement de mode de vie: réduction de la consommation et des déchets, compostage, recyclage. Chaque film connait du succes par la présence de nombreux membres.

UNICEF : Opération Frimousses

L’école agile s’est jointe Ă  l’UNICEF pour le projet « petites frimousses ». 

Ce projet pédagogique solidaire nous a permis d’aborder les droits des enfants dans le monde mais également le travail mené par l’UNICEF.

Vous pourrez découvrir nos petites frimousses à nos différentes portes ouvertes, et nous vous invitons à adopter une frimousses. L’ensemble des dons seront reversés intégralement à l’UNICEF.

Nos prochains rendez-vous

Vous souhaitez rencontrer l’Ă©quipe Agile et ses membres, visiter nos locaux,  retrouvez nous Ă  notre prochaine rĂ©union publique le 13 Mars ou bien notre journĂ©e porte ouverte la matinĂ©e du 14 Mars. 
La totalitĂ© de nos dates de rencontre sont sur notre site : 
https://ecole-agile.com/evenements/

Les vacances agiles

Nous proposons Ă  vos enfants de 3 Ă  19 ans d’expĂ©rimenter l’agilitĂ© et la dĂ©mocratie pendant les vacances du 10 au 14 FĂ©vrier 2020, au programme : 
– AgilitĂ© linguistique : Atelier et jeux en anglais
– AgilitĂ© du corps : dans notre parc, jeux et grimpe aux arbres, chasse aux tresors. 
– AgilitĂ© du cerveau : jeux de mĂ©moire, jeux de lecture, jeux de logiques  basĂ©s sur les neurosciences.
– AgilitĂ© du coeur et de l’esprit : ateliers philo, mĂ©ditation.

Contactez nous au 06 23 31 18 11 pour reserver votre place.

Mai/Juin 2019

ECOLE AGILE

Bilingue et Démocratique des Pyrénées Orientales

Les inscriptions toujours en cours

Les inscriptions sont ouvertes avec dĂ©jĂ  27 inscriptions validĂ©es  de tout âge pour une rentrĂ©e sur Perpignan le 2 Septembre 2019. Notre local se situe idĂ©alement chemin de la Passio Vella dans un cadre exceptionnel proche du parc des sports et bĂ©nĂ©ficiant d’un espace vert de 2 hectares dans lequel nous aurons un espace rĂ©servĂ© pour faire notre potager et  mĂŞme un poulailler. Notre architecte Marie Laure Cruits a amenagĂ© nos 220 m2 de surface afin de pouvoir accueillir les diffĂ©rents instants de vie et ateliers de l’Ă©cole. Nous vous invitons Ă  consulter notre page internet ci dessous dans laquelle vous trouverez une vidĂ©o du site  ainsi qu’une vidĂ©o des locaux (https://ecole-agile.com/les-locaux/).

Prochaine Réunion publique

Nous serons ravis de vous rencontrer le Samedi 29 juin Ă  10h, sur le lieu de nos futurs locaux au 145 chemin de la Passio Vella Ă  Perpignan pour une rĂ©union agile de prĂ©sentation de notre Ă©cole et de l’Ă©quipe, suivi d’un Ă©change ouvert qui se clĂ´turera par un moment convivial de partage pour ceux qui le souhaitent.

STAGE COOPERATIF A LA FORGE DE QUILLAN

Du 21 avril au 24 avril, les 4 facilitatrices de l’Ecole Agile ont Ă©tĂ© invitĂ©es Ă  participer au premier stage auto gĂ©rĂ© organisĂ© par l’ICEM11(Institut CoopĂ©ratif de l’Ecole Moderne de l’Aude),  sur le thème: « DĂ©marrer et continuer en pĂ©dagogies coopĂ©ratives ».

Une quarantaine d’adultes pratiquant la pĂ©dagogie Freinet, essentiellement professeurs des Ă©coles, ainsi que quelques uns de leurs enfants se sont rĂ©unis Ă  la Forge de Quillan, dans l’Aude, pour partager leurs compĂ©tences, leurs connaissances, leurs outils, leurs ressources et leurs expĂ©riences au cours d’ateliers auto-gĂ©rĂ©s. Un sĂ©jour  très enrichissant en terme d’Ă©change de pratiques et surtout en rencontres humaines!

Formation
JACQUES A DIT

Formation “Les troubles d’apprentissage”, avec l’organisme de formation Jacques a dit.

Marjorie et Marianne ont suivi cette formation dans le but de pouvoir comprendre et s’informer sur les diffĂ©rents troubles et pouvoir y rĂ©pondre positivement et sainement.

En effet cette formation a renforcĂ© nos connaissances, nous avons Ă©tudiĂ© les troubles dys , les hauts potentiels, les troubles de l’attention et les syndromes autistiques, nous avons Ă©galement approchĂ© de près les mĂ©thodes de mĂ©tacognition qui ont un rĂ©el enjeu dans la rĂ©ussite scolaire et/ou projet.

Nous repartons avec des clés, un renforcement positif, des ressources et des procédures. Cette formation a consolidé notre projet.

Les matinales de l’ESS

Après une introduction, par la CRESS Occitanie, sur la gouvernance participative, les participants ont Ă©tĂ© invitĂ©s Ă  partager leurs visions et leurs expĂ©riences dans un format « CafĂ© du Monde ».
La thĂ©matique Ă  explorer Ă©tait          « Transformer nos valeurs en actions : la gouvernance participative Â», apres deux heures d’Ă©changes en intelligence collective, de belles idĂ©es et de beaux outils Ă  mettre en oeuvre pour l’Ecole Agile.

Journée à Summerhill

De passage Ă  Londres en mai, Arabella en a profitĂ© pour se rendre Ă  Summerhill, la toute première Ă©cole dĂ©mocratique, fondĂ©e en 1921 par A.S. Neill. L’école est, comme dit son slogan, « toujours en avance sur son temps (Still ahead of its time) ».
Elle a pu assister au Conseil d’Ecole et assister Ă  une sĂ©ance de questions/rĂ©ponses avec la fille et petit-fils d’A.S. Neill ; ZoĂ« et Will.
Cette journée fut riche en découvertes, échanges et apprentissages.

Lancement de notre chaîne Youtube

Vous pourrez y découvrir les vidéos des locaux, le film de notre réunion de coopération avec les bénévoles et surtout celui de présentation du modèle des Ecoles Agiles dans le monde.
Nous partagerons avec transparence, notre vie d’Ă©cole, nos Ă©vènements et nos sujets sur l’Ă©ducation alternative et les neurosciences !
Pour être régulièrement informés de nos publications, abonnez-vous en un clic à notre chaine YouTube.
https://www.youtube.com/channel/UCzWv58pps84kXgADa1wKZrw

Présentation IAE

L’institut d’Administration des Entreprises de l’UPVD nous a accueillies pour une prĂ©sentation de l’Ecole Agile. Anne Marie, notre directrice, et Marianne ont pu prĂ©senter tour Ă  tour Ă  un public très interessĂ© (les Ă©lèves du DU d’ESS) de quelle manière notre Ă©cole s’insère dans une Ă©conomie innovante, sociale et solidaire.

Nos belles rencontres 
 ICEM 11               : PĂ©dagogie Freinet et coopĂ©rative de l’Aude
JACQUES A DIT : Formation sur l’Ă©ducation
ChloĂ© Azzopardi  : Praticienne en psycho pĂ©dagogie
Academie Lax      : Centre de formation professionel
Habitat jeune        : RĂ©sidence Habitat Jeunes Roger Sidou

avril 2019

ECOLE AGILE

Bilingue et Démocratique des Pyrénées Orientales

Ouverture des inscriptions

Les inscriptions sont ouvertes avec dĂ©jĂ  28 prĂ©-inscriptions de tout âge pour une rentrĂ©e sur Perpignan en Septembre 2019

Prochaine Réunion publique

Nous serons ravis de vous rencontrer le Vendredi 17 Mai Ă  18h30, sur le lieu de nos futurs locaux au 145 chemin de la Passio Vella Ă  Perpignan pour une rĂ©union agile de prĂ©sentation de notre Ă©cole et de l’Ă©quipe, suivi d’un Ă©change ouvert qui se clĂ´turera par un moment convivial de partage pour ceux qui le souhaitent.

JournĂ©e ICEM 66, pĂ©dagogie Freinet dans l’Ă©cole de Rodes

Une belle journĂ©e d’Ă©changes avec des instituteurs pratiquant la pĂ©dagogie Freinet au quotidien. Nous avons travaillĂ© le thème de la co-Ă©ducation avec les parents. Comment faire entrer les parents dans l’Ă©cole avec diffĂ©rents rĂ´les possibles : 
– observateurs
– accompagnants de sorties
– proposition d’ateliers
– aide concrète dans la classe…
Autant de possibilitĂ©s que nous comptons proposer Ă©galement au sein de l’Ecole Agile

Congrès de l’Innovation en Ă©ducation, le 24 FĂ©vrier Ă  Montpellier

Arabella et Vinciane Ă©taient prĂ©sentes et curieuses; elles ont assistĂ© Ă  plusieurs confĂ©rences ayant pour but d’ouvrir les esprits Ă  l’utilisation des neurosciences dans la pĂ©dagogie, pour faire des apprenants heureux.
Les diffĂ©rents intervenants (ci-dessous) ont unis leurs discours sur l’utilitĂ© de lier le plaisir Ă  l’apprentissage et la prise en compte de la parole de l’enfant.
Elles ont été séduites par les outils pédagogiques suivants :
Apleasy
Funny learning
Fabrique Spinoza
Ecoles du monde
et touchĂ©es par les tĂ©moignages 
– d’AndrĂ© Stern;
– d’Yveline HĂ©ront;
– de Tako Rietveld

logo SEVE

Formation Atelier philo : SEVE
Savoir Etre et
Vivre Ensemble

Marianne suit actuellement cette formation qui a  pour bel objectif  Â«Â d’aider les enfants et les adolescents Ă  grandir en discernement et en humanitĂ© « ! 
Vous trouverez plus de dĂ©tail ici.Nous avons expĂ©rimentĂ© avec quelques futurs enfants de l’Ecole Agile un atelier philo sur le thème de l’AmitiĂ© qui s’est dĂ©roulĂ© le 13 Avril pour le plaisir de tous. La parole de l’enfant est passionnante lorsque l’on ouvre la possibilitĂ© de pouvoir exprimer ce que l’on pense en toute libertĂ© et sans jugement.

Formation Harvardx et MIT 

Nous  avons  suivi  Ă©galement  ces  formations des cĂ©lèbres universitĂ©s Harvard et Mit qui  nous ont permis de  pouvoir  sensibiliser les parents aux diffĂ©rents modes d’apprentissages

– les 4 modes d’apprentissages.

– les 4 P :Projects(Projets), Passion, Peers(Pairs) and Play (Jeu)

Des vidĂ©os passionnantes traduites en français qui expliquent comment soutenir et encourager  l’apprentissage crĂ©atif et pourquoi. 

Réunion EUDEC Occitanie à Montauban

6 Ă©coles dĂ©mocratiques du rĂ©seau EUDEC se sont rĂ©unies le 2 fĂ©vrier Ă  l’Ă©cole CrĂ©active pour une journĂ©e de travail.
Nous avons pu ainsi Ă©changer sur nos projets et partager nos expĂ©riences sur les enfants, les parents et l’Ă©ducation nationale. 

Forum de entrepreneuriat féminin.

De belles rencontres avec des projets innovants portĂ©s par des femmes entrepreneures. 
De riches collaborations en perspective!

février 2019

ECOLE AGILE

bilingue et démocratique des Pyrénées Orientales

LA PRESSE EN PARLE !!

EXTRA! EXTRA!
READ ALL ABOUT IT !

Un article accrocheur de l’IndĂ©pendant qui nous a amenĂ© beaucoup d’appels de parents intĂ©ressĂ©s.

Recherche de locaux

Nous sommes toujours en recherche active avec 3 possibilitĂ©s en cours ; nous faisons actuellement des devis d’amĂ©nagement avant de signer le bail.
Pour diminuer le coĂ»t des amĂ©nagements intĂ©rieurs nous aurions besoin de compĂ©tences en architecture, placoplatre, peinture, plomberie… N’hĂ©sitez pas Ă  activer vos rĂ©seaux et Ă  nous faire signe sur ecole.agile66@gmail.com

Prochaine Réunion publique

Nous serons ravis de vous rencontrer le Samedi 30 Mars Ă  10h30, Ă  la salle d’animation du Vilar – rue du Vilar Ă  Perpignan pour une rĂ©union agile de prĂ©sentation de notre Ă©cole et de l’Ă©quipe, suivi d’un Ă©change ouvert qui se clĂ´turera par un moment convivial de partage pour ceux qui le souhaitent.

Rencontre avec la mairie de Perpignan

Une rencontre très constructive avec Mme Nathalie Beaufils adjointe en charge de l’Ă©ducation qui est très intĂ©ressĂ©e par notre projet d’Ă©cole associative et innovante. Elle a clairement exprimĂ© sa volontĂ© que notre Ă©cole s’installe sur la ville de Perpignan afin de pouvoir faire bĂ©nĂ©ficier de ce modèle Ă©ducatif Ă  une plus grande diversitĂ© socio culturelle. Une rencontre croisĂ©e avec l’Inspectrice d’acadĂ©mie chargĂ©e des innovations va ĂŞtre planifiĂ©e.

Nouvelle Immersion Ă  l’Ă©cole CrĂ©active

Après Marjorie et Marianne, c’Ă©tait au tour de Vinciane d’ĂŞtre accueillie en immersion Ă  Montauban par l’Ă©quipe de l’Ă©cole CREACTIVE au mois de Janvier. Ses impressions :
« Un lieu oĂą les enfants sont traitĂ©s avec respect… respect de leurs rythmes, respect de leurs choix, respect de leurs envies, respect de leurs capacitĂ©s. »

Marche pour le climat du 26 Janvier

A Perpignan, une magnifique mobilisation pour le climat; L’Ecole Agile et près d’un millier de marcheurs ont dĂ©filĂ© pour montrer  leur volontĂ© de voir la question du climat mise au centre du dĂ©bat public et de faire de 2019 l’annĂ©e du climat.
Toujours dans le cadre de sa ligne apartisane et non-violente, les bénévoles du collectif Citoyens Pour le Climat 66 ont organisé une variété d’activités, du mur des résolutions au goûter partagé en passant par une boite à revendications, des performances artistiques et la traditionnelle marche.
Prochain rendez vous le 16 Mars pour le printemps climatique.

ConfĂ©rence Ă  l’universitĂ©

Nous Ă©tions conviĂ©s Ă  l’universitĂ© de Perpignan pour prĂ©senter notre projet Ă  des Ă©tudiants qui explorent les diffĂ©rents modèles d’initiatives rentrant dans le cadre de l’ESS (Economie Sociale et Solidaire). Des Ă©tudiants intĂ©ressĂ©s et curieux de notre projet, un beau moment de partage.

L’Ă©quipe Ă©volue

Vous aviez pu rencontrer Imène et Didier lors de nos rĂ©unions publiques au FabLab et Ă  Toulouges, suite Ă  leur dĂ©part en rĂ©gion parisienne nous leur souhaitons beaucoup de succès pour leur nouveau projet. Bienvenue Ă  Vinciane actuellement Infirmière et diplĂ´mĂ©e d’un master MEEF (MĂ©tiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation) qui s’investit avec entrain dans notre projet.

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Lettre d’information de l’Ecole Agile , Ecole dĂ©mocratique et bilingue des PO.
Our mailing address is:
ecole.agile66@gmail.com

janvier 2019

Ecole Agile

démocratique et bilingue des Pyrénées Orientales


2019 une ANNÉE AGILE !!

L’Ecole Agile a le plaisir de vous souhaiter une belle annĂ©e 2019 remplie de nouvelles dĂ©couvertes, de belles rencontres, de beaux voyages, de grands fous rires…
Nous vous accompagnerons toute l’annĂ©e avec agilitĂ© car comme disait Francis Blanche : 
« Face au monde qui bouge,
il vaut mieux penser le changement
que changer le pansement ! »

Recherche de locaux

Ayant enfin trouvĂ© nos locaux sur la ville de Cabestany, notre dĂ©claration d’ouverture d’Ă©cole auprès du rectorat a Ă©tĂ© validĂ©e comme complète. 
Malheureusement la mairie de Cabestany nous refuse l’installation de l’Ă©cole sur l’emplacement que nous avions trouvĂ©, proche de MĂ©dipole.
Bien que très déçue, l’Ă©quipe de l’Ecole Agile toujours aussi motivĂ©e est repartie rapidement Ă  la recherche d’un nouveau local et nous sommes donc très actifs sur notre secteur de prĂ©dilection de Toulouges et ses alentours . L’ouverture sera donc reportĂ©e d’1 ou 2 mois car la dĂ©claration au rectorat sera Ă  refaire.

N’hĂ©sitez pas Ă  faire suivre notre recherche Ă  vos contacts : 
Environ 250 m2 , compatible ou adaptable aux normes ERP, un accueil rdc et bien sûr un petit coin de nature ou jardin pour que les enfants puissent profiter de notre beau soleil des Pyrénées.

FORUM OUVERT au village démocratique de Pourgues

Une grande partie de l’Ecole Agile a participĂ© au Forum Ouvert autour du livre de Ramin Farhangi« Pourquoi j’ai créé une Ă©cole oĂą les enfants font ce qu’ils veulent ». Un bel endroit et des Ă©changes nourrissants.
Ci dessous le lien des pĂ©pites du weekend : 

http://www.villagedepourgues.coop/blog/pepites-forum-ouvert?fbclid=IwAR0RKsJFmm-sLj-DOk8eH967BPcEecRyalLLkkxQ5-x21jjPgMzRk8pIf_g

Immersion Ă  l’Ă©cole CrĂ©active

Marjorie et Marianne ont Ă©tĂ© accueillies en immersion Ă  Montauban par l’Ă©quipe de l’Ă©cole CREACTIVE pendant une semaine dĂ©but DĂ©cembre. L’expĂ©rience fut riche en apprentissage et en Ă©motion. Un grand merci au staff de cette Ă©cole dĂ©mocratique existant depuis 3 ans, qui nous a accueilli en toute transparence et a partagĂ© de nombreuses expĂ©riences.

Rencontre des écoles démocratiques à Damville, soutenue par Eudec France

Nous Ă©tions nombreux venus de toute la France Ă  Ă©changer pendant ce weekend au format de Forum Ouvert. Des Ă©changes passionnants avec des Ă©coles en activitĂ© et d’autres en cours de construction; des thèmes très variĂ©s abordĂ©s allant des intentions pĂ©dagogiques, au rĂ´le des staffs en passant par  » comment gĂ©rer l’exclusion des jeunes qui n’arrivent pas Ă  respecter le cadre et doivent partir pour protĂ©ger le groupe ».
Les parents prĂ©sents avec qui nous avons Ă©changĂ© ont Ă©tĂ© particulièrement sensibles Ă  notre couleur agile notamment avec la transparence des intentions de dĂ©but de semaine et du feedback. De beaux moments d’Ă©motion avec notamment les tĂ©moignages de jeunes membres de l’Ă©cole Novagora :  » Je peux ĂŞtre enfin moi-mĂŞme et arrĂŞter de faire semblant d’ĂŞtre une autre personne ».

Frédéric Lenoir philosophe et écrivain à Perpignan

FrĂ©dĂ©ric Lenoir nous a parlĂ© de la quĂŞte de la sagesse, c’est Ă  dire la recherche d’un bonheur qui dĂ©pend de moins en moins des conditions extĂ©rieures et de plus en plus du regard que nous portons sur la vie. Il a Ă©voquĂ© aussi des exercices concrets qui nous aident Ă  progresser sur ce chemin d’amour de la vie et de libertĂ© intĂ©rieure, notamment la pratique de la mĂ©ditation. 
Une belle soirĂ©e pleine d’humour et de bons conseils. Suite Ă  cette soirĂ©e l’Ecole Agile a postulĂ© Ă  la formation SEVE (Savoir Etre et Vivre Ensemble) et notre dossier a Ă©tĂ© acceptĂ© ce qui nous facilitera l’animation d’atelier philo et de pratique de pleine attention au sein de l’Ă©cole.

Immersion Ă  The Open School, Orange (USA)

Arabella, notre facilitatrice anglophone, a eu la chance de visiter une école démocratique en Californie, aux États-Unis. The Open School est née en 2015, imaginée par la fondatrice de « education revolution », Cassi Clausen. Leur staff comprend notamment une ancienne membre de Sudbury Valley School, qui était devenu facilitatrice d’abord à Sudbury avant de se joindre à l’équipe de The Open School. Grâce à cette immersion, Arabella a pu vivre l’expérience Sudbury où l’importance de la démocratie est primordiale, peu importe son âge ou ses connaissances. Elle est maintenant impatiente de mettre ses savoirs au service de l’Ecole Agile!

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Lettre d’information de l’Ecole Agile , Ecole dĂ©mocratique et bilingue des PO.

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